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2020年10月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2020年10月是否有答案：有

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试题序号

A、主动作业
B、强化物
C、范例
D、组织者

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请阅读以下材料,并回答问题。
材料:"“这种教育将不是吃力的,而是非常轻松的。课堂教学每天只有4小时,一个先生可以同时教几百个学生。而所受的辛苦则比现在教一个学生少10倍。”";“青年人最好还是一同在大的班级里面受到教导,因为把一个学生作为另一个学生的榜样与刺激,是可以产生更好的结果与更多的快乐的。”
上述材料是对哪种教学组织形式的描述?试分析这种教学组织形式的基本特征,以及优势与不足。

在古德菜德的课程层次理论中,由研究结构、学术团体和课程专家所倡导的课程,被称为

A、运作的课程
B、理解的课程
C、正式的课程
D、理想的课程

螺旋式课程的最初倡导者是美国著名心理学家,教育学家

A、奥苏伯尔
B、加涅
C、布鲁纳
D、罗杰斯

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